邓为苏提出苏易水断念课重修申请，经过深度反思，认识到自己在学习过程中的不足和需要改进的地方。他意识到重修课程的重要性，并承诺将加倍努力，充分利用这次机会提高自己的学习水平。他对未来展望充满信心，希望通过这次重修课程，更好地掌握知识和技能，为未来的学术和职业发展打下坚实的基础。

过去学习的反思

在首次接触邓为苏易水断念课的学习过程中，我深刻认识到自己在多个方面存在明显的不足。

1. 学习态度不端正

我未能充分认识到这门课程的重要性，导致学习态度不够认真，课堂上时常心不在焉，错过了许多宝贵的学习机会。

2. 学习方法不当

在学习的过程中，我未能找到适合自己的学习方法，过于机械地记忆知识点，而忽视了对知识背后含义的深入理解，这导致我在应对课程中的问题时，无法灵活运用所学知识。

3. 缺乏实践应用

邓为苏易水断念课是一门理论与实践相结合的课程，我在学习过程中，过于注重理论部分的学习，而忽视了实践应用，这使得我在实际应用所学知识时，感到无从下手。

重修课程的必要性

1. 弥补知识漏洞

由于过去的失误，我在邓为苏易水断念课的学习上存在许多知识漏洞，重修这门课程，有助于我弥补这些漏洞，完善我的知识体系。

2. 提高思维能力

邓为苏易水断念课对于培养学生的思维能力具有重要作用，重修这门课程，将有助于我提高思维能力，培养独立解决问题的能力。

3. 为未来打好基础

作为大学生，我们正在为未来的人生和职业生涯打下基础，重修邓为苏易水断念课，有助于我为未来打好基础，提升我的人生价值观和思想境界。

重修课程的计划与承诺

1. 端正学习态度

在重修邓为苏易水断念课的过程中，我将调整并端正学习态度，我会积极参与课堂讨论，认真完成作业，珍惜每一次学习机会。

2. 改进学习方法

我将寻找并尝试新的学习方法，注重深入理解知识背后的含义，而不是仅仅机械地记忆，我会努力将理论与实践相结合，提高应用所学知识的能力。

3. 加强实践应用

在重修课程的过程中，我将注重实践应用，我会积极参与课堂实践环节，将理论知识运用到实践中，提高解决实际问题的能力，我还会积极参加课外学习，拓宽视野，提高学术素养。

4. 寻求帮助与支持

在重修课程的过程中，我将积极寻求老师、同学和家人的帮助与支持，我会虚心向他人请教，共同进步，提高学习效率。

展望未来

通过重修邓为苏易水断念课，我相信自己能够完善知识体系、提高思维能力，我将以更加饱满的热情投入到学习和生活中，将所学知识运用到实际工作中，为社会做出贡献，我会不断提高自己的综合素质，增强社会责任感，实现自己的人生价值，申请重修这门课程是我对自己过去失误的反思和对未来的期许，我将珍惜这次机会，认真重修课程，提高自己的学术素养和综合能力。